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개념적 진화의 혁신 시스템: 4중 및 5중 나선 혁신 시스템의 모드 3 지식 생산
대학 또는 일반적으로 고등교육기관(HEI)은 세 가지 주요 기능을 가지고 있습니다.교육 및 교육, 연구(연구 및 실험 개발, R&D), 그리고 혁신과 같은 '제3의 사명' 활동입니다(Campbell 및 Carayannis [ 2013 ], p. 5). '예술 대학'과 관련하여 이제 예술 대학이 과학 분야의 (더 전통적인) 대학과 어느 정도, 어떤 면에서 다른지에 대한 질문과 과제가 발생합니다.예술 대학은 분명히 예술에 중점을 두고 있으며, 예술은 과학과 동일하지 않습니다.그러나 예술 대학도 종종 과학을 언급하므로 예술 대학도 과학 분야의 교육 및 연구 수행에 대한 역량을 표현할 수 있습니다.예술 대학의 또 다른 주요 과제는 예술 연구와 '예술 기반 혁신'에 참여하는 것입니다.이를 통해 예술 대학(및 예술 분야의 다른 고등교육 기관)도 국가 혁신 시스템 및 다단계 혁신 시스템과 연결되고 상호 연결됩니다. 이것은 고등교육 시스템의 전체 학제간 및 학제간 스펙트럼을 확대합니다. 예술 연구는 또한 예술 대학에서의 '예술 교육'을 보완합니다(Bast [ 2013 ]가 공식화한 명제 참조). 예술 대학과 과학 대학의 혼합적이고 혁신적인 조합이 가능하며 창의성을 촉진하기 위한 조직적 기회를 나타냅니다.
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